ACEASTĂ DEMONSTRAȚIE A FOST FĂCUTĂ ÎN ANUL 1921.
DUPĂ ACEEA AU APĂRUT ȘI ALTE DEMONSTRAȚII. DAR ASTA RĂMÂNE ÎN ISTORIE.
Veți vedea de ce.
Într-o sală de clasă a
unui colegiu, un profesor ține cursul de filozofie.
- Să vă explic care e
conflictul între știință și religie. Profesorul ateu face o pauză și apoi îi cere unuia dintre noii săi studenți să
se ridice în
picioare
- Ești creștin, nu-i așa,
fiule?
- Da dle, spune
studentul
- Deci crezi în
Dumnezeu?
- Cu siguranță.
- Dumnezeu e bun?
- Desigur, Dumnezeu e
bun.
- E Dumnezeu
atotputernic? Poate El să facă orice?
- Da.
- Tu ești bun sau rău?
- Biblia spune că sunt rău.
Profesorul zâmbește
cunoscător. Aha! Biblia! Se gândește puțin.
-
Uite o problemă pentru tine. Să zicem că există aici o persoană bolnavă și tu o poți vindeca. Poți face
asta. Ai vrea să îl ajuți? Ai încerca?
- Da, dle. Aș încerca.
- Deci ești bun.
- N-aș spune asta.
- Dar de ce n-ai spune
asta? Ai vrea să ajuți o persoană bolnavă dacă ai putea. Majoritatea am vrea dacă am putea. Dar Dumnezeu, nu.
Studentul nu raspunde, așa
că profesorul continuă.
- El nu ajută, nu-i așa?
Fratele meu era creștin și a murit de cancer, chiar
dacă se ruga lui Isus să-l vindece. Cum de Isus e bun? Poți răspunde la asta?
Studentul tace.
- Nu poți răspunde, nu-i
apa? El ia o înghițitură de apă din paharul de pe
catedră ca să-i dea timp studentului să se relaxeze.
- Hai să o luam de la
capăt, tinere. Dumnezeu e bun?
- Păi., da, spune
studentul
- Satana e bun?
Studentul nu ezită la
această întrebare:
- Nu
- De unde vine Satana?
Studentul ezita.
- De la Dumnezeu.
- Corect. Dumnezeu l-a
creat pe Satana, nu-i așa? Zi-mi, fiule, există rău pe lume?
- Da, dle.
- Răul e peste tot, nu-i
așa? Și Dumnezeu a creat totul pe lumea asta, corect?
- Da.
- Deci cine a creat răul?
Profesorul a continuat. Dacă Dumnezeu a creat totul,
atunci El a creat și răul. Din moment ce răul există și conform
principiului că ceea ce
facem definește ceea ce suntem, atunci Dumnezeu
e rău.
Din nou, studentul nu răspunde.
- Există pe lume boli?
Imoralitate? Ură? Urâțenie? Toate aceste lucruri groaznice, există?
Studentul se foiește
jenat.
- Da.
- Deci cine le-a creat?
Studentul iarăși nu răspunde,
așa cșă profesorul repetă întrebarea.
-Cine
le-a creat?
Niciun răspuns. Deodată,
profesorul începe să se plimbe în fața
clasei. Studenții sunt
uimiți. Spune-mi, continua el adresându-se altui student.
-Crezi în Isus Cristos,
fiule?
Vocea studentului îl trădează
și cedeaza nervos.
- Da, dle profesor,
cred.
Bătrânul se oprește din
marșăluit. Știința spune că ai 5 simțuri pe care le folosești pentru a identifica și observa lumea din jurul
tau. L-ai văzut
vreodată pe Isus?
- Nu, dle. Nu L-am văzut.
- Atunci spune-ne dacă
l-ai auzit vreodată pe Isus al tău?
- Nu, dle, nu l-am
auzit.
- L-ai simțit vreodată
pe Isus al tău, l-ai gustat sau l-ai mirosit? Ai avut vreodată o experiență senzorială a lui Isus sau a lui Dumnezeu?
- Nu, dle, mă tem ca nu.
- Și totuși crezi în el?
- Da.
- Conform regulilor sale
empirice, testabile, demonstrabile, știința spune
că Dumnezeul tău nu există. Ce spui de asta, fiule?
- Nimic, răspunde
studentul. Eu am doar credința mea.
- Da, credința, repetă
profesorul. Asta e problema pe care știința o are cu Dumnezeu. Nu există nicio dovadă, ci doar credința.
Studentul rămâne tăcut pentru
o clipă, înainte de a pune și el o întrebare.
- Dle profesor, există căldură?
- Da.
- Și există frig?
- Da, fiule, există și
frig.
- Nu, dle, nu există.
Profesorul își întoarce
fața către student, vizibil interesat. Clasa devine brusc foarte tăcută.
Studentul începe să
explice.
- Poate există multă căldură,
mai multă căldură, super-căldură, mega- căldură,
căldură nelimitată, căldurică sau deloc căldură, dar nu avem
nimic numit
"frig". Putem ajunge până la 458 de grade sub zero, ceea ce nu înseamnă căldură, dar nu putem merge mai
departe. Nu există frig.
- dacă ar exista, am
avea temperaturi mai scăzute decât minimul absolut
de -458 de grade. Fiecare corp sau obiect e demn de studiat dacă are sau transmite energie, și căldura e
cea care face ca un corp sau material să
aibă sau să transmită energie. Zero absolut ( -458 F ) înseamnă absența totală a căldurii.
Vedeți, dle, frigul e
doar un cuvânt pe care îl folosim pentru a descrie absența căldurii. Nu putem măsura frigul. Căldura poate fi măsurată
în
unități termice,
deoarece căldura este energie. Frigul nu e opusul căldurii, d-le, ci doar absența ei.
Clasa e învăluită în tăcere.
Undeva cade un stilou și sună ca o lovitură de
ciocan.
- Dar întunericul,
profesore? Există întunericul?
- Da, răspunde
profesorul fără ezitare. Ce e noaptea dacă nu întuneric?
- Din nou răspuns greșit,
dle. Întunericul nu e ceva; este absența a ceva.
Poate exista lumină scăzută,
lumină normală, lumină strălucitoare, lumină
intermitentă, dar dacă nu există lumină constantăm atunci că nu exista nimic, iar acest nimic se numește întuneric,
nu-i așa? Acesta este sensul pe
care îl atribuim acestui cuvânt. În realitate, întunericul nu există. Dacă ar exista, am putea face ca întunericul
să fie și mai întunecat, nu-i așa?
Profesorul începe să-i zâmbească
studentului din fața sa. Acesta va fi un
semestru bun.
- Ce vrei să
demonstrezi, tinere?
- Da, dle profesor.
Vreau să spun că premisele dvs . filosofice sunt greșite de la bun început și de aceea concluzia TREBUIE să
fie și ea greșită.
De data asta, profesorul
nu-și poate ascunde surpriza.
- Greșite? Poți explica în
ce fel?
-Lucrați cu premisa
dualității, explică studentul. Susțineti că există viață și apoi că există moarte; un Dumnezeu bun și un
Dumnezeu rău. Considerați conceptul de Dumnezeu drept ceva finit, ceva ce
putem măsura. Dle, știința nu
poate explica nici măcar ce este acela un gând. Folosește electricitatea
și magnetismul, dar NIMENI nu a văzut sau nu a
înțeles pe deplin vreuna din acestea două.
Să consideri că moartea e opusul
vieții înseamnă să ignori că moartea nu există ca lucru substanțial. Moartea nu e opusul vieții, ci doar absența ei. Acum spuneți-mi, dle profesor, le predați studentilor teoria că
ei au evoluat din maimuță?
- Dacă te referi la
procesul evoluției naturale, tinere, da, evident că da.
- Ați observat vreodată
evoluția cu propriii ochi, dle?
Profesorul începe să dea
din cap, încă zâmbind, când își dă seama încotro
se îndreaptă argumentul.
Un semestru foarte bun, într-adevar.
- Din moment ce nimeni
nu a observat procesul evoluției în desfășurare și nimeni nu poate demonstra că el are loc, dvs. Nu predați
studenților ceea ce credeți, nu? Acum ce
sunteți, om de știință sau predicator?
Clasa murmură. Studentul
tace până când emoția se mai stinge.
- Ca să continuăm
demonstrația pe care o faceați adineori celuilalt student, permiteți-mi să vă dau un exemplu, ca să înțelegeți
la ce mă refer.
Studentul se uita în
jurul său, in clasă.
-E vreunul dintre voi
care a văzut vreodată creierul profesorului? Clasa izbucneste în râs. E cineva care a auzit creierul
profesorului, l-a simțit, l-a atins sau
l-a mirosit? Nimeni nu pare să fi făcut asta. Deci, conform regulilor empirice, stabilite și conform
protocolului demonstrabil, știința
spune - cu tot respectul, dle - că nu aveți creier. Dacă știința spune că nu aveți creier, cum să avem încredere
în cursurile dvs, dle?
Acum clasa e cufundată în
tăcere. Profesorul se holbează la student, cu o
față impenetrabilă. În fine, după un interval ce pare o veșnicie, bătrânul răspunde. Presupun că va trebui să
crezi, pur și simplu........
- Deci, acceptați că
există credință și, de fapt, credința există împreună cu viața, continuă studentul.
- Acum, dle, există răul?
- Acum nesigur,
profesorul răspunde: sigur că exista. Îl vedem zilnic. Răul se vede zilnic din lipsa de umanitate a omului față de
om. Se vede în nenumaratele crime și
violențe care se petrec peste tot în lume. Aceste
manifestări nu sunt nimic altceva decât răul.
La asta, studentul a
replicat:
-Răul nu există, dle,
sau cel puțin nu exista în sine. Răul e pur și simplu absența lui Dumnezeu. E ca și întunericul și frigul, un cuvânt
creat de om pentru a descrie absența lui
Dumnezeu. Nu Dumnezeu a creat răul. Răul
este ceea ce se întâmplă când din inima omului lipsește dragostea lui Dumnezeu. Este ca frigul care apare
când nu există căldură sau că întunericul
care apare când nu există lumină .
Profesorul s-a așezat.......
Dacă ai citit până aici și
zâmbești când ai terminat, trimite asta
prietenilor și familiei,
cu titlul "Dumnezeu vs. Știința"
Fostul meu iubit ne-a părăsit pe mine și pe fiica mea acum șase săptămâni, după ce am încercat aproape totul pentru a-mi restabili relația, am fost dezamăgit. Nu mi-a ieșit nimic. O săptămână mai târziu, în timp ce parcurgeam Instagram-ul meu, am văzut câteva mărturii despre DR, zori ajutând oamenii să-și reaprindă relația și să repare casele sparte, la început am fost sceptic, dar am decis să încerc și am luat contact cu DR, Dawn pentru ajutorul ei, câteva zile făcând contactul cu ea, totul s-a schimbat automat, tristețea mea a devenit bucurie, zâmbetul era pe toată fața mea, totul s-a întâmplat foarte repede și rezultatul a fost perfect. Folosesc acest mediu pentru a-l aprecia pe Dr, Dawn, dacă aveți dificultăți în relația voastră.
RăspundețiȘtergere* Dacă vrei să concepi.
* Dacă vrei să te reîntâlnești cu iubitul tău.
* Dacă ai nevoie de putere spirituală.
Dr. Dawn Acuna este singura persoană care vă poate ajuta: dawnacuna314@gmail.com
WhatsApp: +2348032246310